No fue Oxford la que se inventó las dimensiones de la pobreza al inventarse el MPI . Tampoco fuimos nosotros, pero ya comenzábamos a pillarnos que los ingresos no determinan la pobreza cuando, en el 2007, tuvimos que cambiar radicalmente de vida y frentiar las diferencias. Si queremos superar la brecha entre los ricos y los pobres tenemos que superar una brecha muy fuerte de competencias. Enumeraré algunas, de las que en este trasegar comunitario, he descubierto como determinantes para tener calidad de vida, incluso a pesar de los ingresos. 1. saber parir y amamantar 2. saber alimentarse y cocinar 3. saber cuidar un bebé y reaccionar ante sus pequeñas dolencias de salud 4. saber jugar con bebés, niños y niñas de diversa edad 5. saber tratar a las personas mayores 6. saber delegar tareas 7. saber hablar en público y en privado 8. saber preparar suero 9. saber reaccionar en una emergencia 10. saber impermeabilizar una casa 11. saber nadar 12. saber tocar algún instrumento 1...
10 años de desescolarización, maternidad y feminismo(s)