CUando más es menos

En estos días me contaron que una niña va perdiendo preescolar porque no puede leer ni escribir. Sí, digiéranlo. TIene 5 años y una de las exigencias de su educación formal es leer y escribir. BUeno, yo diría deletrear y silabear, ambas nefastas para el adecuado desarrollo de la verdadera comprensión lectora.

Pero en fin. Ese es el mundo del que me evadí.

Y aunque acepto que me entra el terror de los contenidos a cada rato, me sentí muy feliz de encontrar este artículo, cuyo punto principal es que al enseñar demasiado, demasiado pronto, se empantana el aprendizaje de los niños y niñas, revolviéndoles todo en la cabeza, amilanando el razonamiento y reduciendo el interés.

No se lo pierdan!

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